中國美術家協會會員，河南省書法家協會會員，中國青年書法理論家協會會員，河南省花鳥畫研究會常務副會長，中國美術家協會河南山水創作中心副秘書長，洛陽市美術家協會副主席，洛陽市書畫院副院長，中華詩詞學會河南分會理事，中國東方書畫院副院長，河南洛陽市總工會副主席。
這么多職務集于一身，張國亮在工作和藝術間角色轉換，游刃有余，他秉持“服務民眾，書寫時代”的宗旨，作品受到社會各界的歡迎。今天，張國亮先生做客博藝美術館，接受中國文化藝術網的專訪。
張國亮先生做客博藝美術館，接受中國文化藝術網的專訪
博藝：毛澤東同志《在延安文藝座談會上的講話》精神，就是堅持文藝為人民大眾服務的宗旨。今年10月，習近平總書記在文藝座談會上提出：堅持以人民為中心的創作導向。那么，您是如何理解習總書記的講話精神的呢？
張國亮：習總書記在這次文藝座談會上的講話提出了為人民大眾服務，應該說這一點是我們藝術的本質。藝術表現的對象是人民，接受的群體也是人民群眾，那么這個特殊的情況就是我們搞藝術只有深入到人民群眾中去，創作出人民群眾喜聞多見的藝術作品，這樣才能夠被廣大人民群眾所接受。
作為畫家來講有兩個方面，一個方面就是現在我們一定要轉變觀念，也就是說要走出畫室，走到百姓生活的環境中去。要從內心的產生對我們祖國，對我們廣大人民群眾的愛戴，這樣從心底產生愛，我們才能夠創作出高質量的文藝作品。這是作為我們畫家思想觀念要轉變的。第二個就是我們要多創作以人民群眾為題材的藝術作品，把他們在生活中、工作中、勞動中的生活場景、時代畫面表現出來，這乃歌頌我們社會正能量，弘揚社會正氣，提高我們文藝作品對社會所起到應有的作用。
博藝：作為洛陽市美術家協會副主席，在您的創作中是如何表現服務民眾，書寫時代？
張國亮：作為一個畫家和美協的副主席，我們的職責和義務都是一樣的，為了實現習總書記提出來的“實現中華民族偉大復興的中國夢。”我們每個人都要從各自不同的角度去盡自己的職責，做好自己應該做的事情。怎么樣畫最好的畫，畫反映時代特點的畫，也是人們群眾所需求的畫，這是我們畫家的責任。我們應該圍繞我們洛陽，立足洛陽，創作出反映我們洛陽時代、我們洛陽地理特點的藝術作品，讓廣大的群眾所接受。這才是我們畫家所應該做的事情。
博藝：2013年你創作的龍門印象系列國畫引起轟動效應，下一步張老師有何計劃？
張國亮：計劃有兩點：一是到武當山畫畫。龍門的自然景觀和武當山的自然景觀是不一樣的，我們需要通過到武當山那里寫生，找到適合表現武當山的筆墨語言進行創作。武當山那里有很多古建筑，通過這個創作，來展示武當山的歷史文化；同時，把自然景觀也表現出來。武當山是個道教勝地，道家文化對中國畫的發展有著重要影響，怎么把道家文化的審美觀在畫面上表現出來，這是我一直在思考的問題。二是創作的作品準備到北京展出。
博藝：在中國的畫壇上，成功的畫家，無不集詩、書、畫三絕以一身上的。在張老師的作品中我們也看到了意境的表達。那么您是如何看待詩、書、畫三者的關系和所體現出的藝術境界。
張國亮：詩、書、畫三者是獨立的藝術，但是只有在中國畫里，它結合的比較好。就詩書畫來講，書畫同源就是文字的起源，是一個繪畫的起源，基本上很難說清楚誰早誰晚。從河圖洛書這個情況來看，就能夠證明這一點。再說殷墟出土的甲骨文，那個里面出土的文字，你說是畫也可以，有些你說是字也行，你說畫個圓圈，那就是太陽，先前畫和字是同源的。另外，這個書畫是同行的，我們用的工具都是一樣的，筆墨、紙張。書法是這樣，繪畫也是這樣的，都是通過線條來表現它的形式美、力度美和靈活的美感，通過這美感來勾勒藝術所要表達的對象。大家都說詩詞是無形的畫，畫是無聲的詩，這樣把二者的關系闡述的很清楚。詩是流動的藝術語言，而繪畫是瞬間固定的視覺造型藝術。他們的共同點在性情上、在意境上應該是一致的，三者結合起來，要求就高了。尤其是在一張國畫里面，要考慮到它的詩意，同時又要用書法表現線條的力度和美感來創作國畫，這是對我們畫家的要求，同時也是判斷一幅作品所必須的。
博藝：據了解，張老師沒有經過美術專業的深造，基本上是自學成才。但是張老師不僅在繪畫上有建樹，在許多報刊上也發表了諸多的美術理論。那么張老師您是如何看待繪畫和美術理論的關系？
張國亮：美術理論應該和繪畫創作是一個有機整體。理論對時間有很強的指導性，雖然說我們的理論是來源于時間，但是它是指導時間的，我們搞美術理論的創作，目的是想要通過研究古人藝術風格的形成，中國畫傳承的過程來發現我們學繪畫的規律，這是一個藝術家所要追求的。同時通過對理論的學習，主要的問題是提高自己的識別能力，我們真的喜歡畫，到底什么樣的畫好，什么樣的畫差，你學誰的畫，學什么風格的畫，這個需要我們自身加強理論修養，提高自己的判斷鑒別能力，這樣我們才能夠形成適合我們自己的畫，而且能夠畫好的畫。所以，在繪畫之余，經過理論的探討、學習和摸索，吸取別人的長處，用來指導自己。把路行對、把目標定準、把畫畫好。這樣把理論和實踐有機的結合起來使自己的繪畫從一個階段往一個階段來發展，一個高度往一個高度來提升。這是我的追求和目的。
博藝：謝謝張老師接受我們的專訪。
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